הושט יד לחינוך המיוחד
לימודי חינוך מיוחד מעוגנים בחוק חינוך מיוחד, ומטרתם חינוך האוכלוסייה החלשה אשר זקוקה לעזרים והקניית מיומנויות של חיברות, על מנת להשתלב בחיי הקהילה.
לימודי החינוך המיוחד מכשירים את הסטודנט ללמד ולעבוד עם תלמידים בעלי לקויות למידה שונות כדוגמת: פיגור שכלי, הפרעות קשב ועוד. סטודנט המועמד לעסוק בתחום חייב לקבל הכשרה מקיפה במגוון תחומים על מנת לרכוש את הכלים הנכונים ללימוד והדרכת ילדים בעלי צרכים מיוחדים. בין הנושאים הנלמדים: עבריינות נוער, אוטיזם, פיגור שכלי, הוראה וחינוך, טיפול באומנות, רווחה ועוד.
מטרת לימודי חינוך מיוחד
בסיום מסלול התואר ולכל אורכו הסטודנטים מתנסים בעבודה מעשית עם תלמידי החינוך המיוחד ובמקביל לומדים חומר עיוני רלוונטי. הכלים הנלמדים אמורים לספק מענה מספק לעוסקים בתחום על מנת שישתלבו ויעסקו בתחום ההוראה בחינוך המיוחד. התואר הראשון מתמקד בנושאים שונים כדוגמת: גישות לטיפול בהפרעות, שפת הסימנים, טיפול בנוער עבריין, אבחון לקויות למידה, שיקום, ריפוי בעיסוק ועוד. תואר שני בחינוך מיוחד מאפשר העמקה והתמקצעות בתחומים נוער בסיכון, לקויות למידה בשפה הערבית, ליקויי שמיעה, אוטיזם, חינוך מיוחד בגיל הרך, הפרעות רגשיות ובעיות התנהגות וכן אבחון. גם תואר זה משולב עם התנסות מעשית בשטח.
קהל יעד ללימודי חינוך מיוחד
תחום החינוך המיוחד מתאים למעוניינים לעסוק בתחום החינוך וההוראה לקבוצות החלשות באכלוסיה. לעזור, לקדם, ללמד, לחנך ולהקנות לבעלי הצרכים המיוחדים הזדמנות שווה לחינוך ומעורבות בחיי הקהילה החברתיים.
מוסדות ללימוד החינוך המיוחד
אוניברסיטת חיפה
האוניברסיטה מציעה ללומדים בתחום החינוך המיוחד מסלול מיוחד ודשני עם אפשרויות התמחות בלקויות חושיות, לקויות התפתחויות, ליקויי למידה, אוטיזם ולקויות תקשורת ולבעיות רגשיות ובעיות התנהגות.
מכללת אורנים
הלימוד במכללה נלמד בגישה רב מימדית המשלבת לימוד תרפיות בחינוך המיוחד, הכשרה לשיקום ושילוב ילדים בעלי ליקויי שמיעה במערכת החינוך. הלימודים נלמדים בספירלת נושא החינוך המיוחד וכוללים היבטים נרחבים של התחום.
מכללת לוינסקי
המכללה מדגישה למידה עיונית ומעשית בתחום וכוללת טיפול וחינוך בעזרת בעלי חיים, ו/או אומניות שונות בלתי מילוליות ככלי טיפולי. בנוסף לכך ניתן ללמוד את מסלול החינוך המיוחד תחת התמחות באחד התחומים הבאים: אמנות חזותית, ספרות ילדים, יהדות ומקרא וטבע.
גורדון המכללה האקדמית לחינוך
המכללה מציעה לימודי תואר ראשון בחינוך מיוחד למסלול רב גילאי או מסלול גננות. בין הנושאים הבסיסיים הנלמדים: הקניית כלים לאיתור קשיים, בניית תוכנית בהוראה מתקנת, הוראה פרטנית, למידת אסטרטגיית למידה, שיתוק מוחין, אוטיזם, מעוכבי התפתחות, הפרעות קשב, חירשות, פיגור שכלי, ועוד.
עוד מסלולי לימודי חינוך מיוחד
התמחויות בלימודי חינוך מיוחד
חינוך מיוחד עם התמחות גננות בחינוך המיוחד
התמחות בהוראה לגיל הרך 0-6 בשילוב החינוך הרגיל. למידת יכולת התאמת תהליך הלמידה לצרכים המיוחדים של התלמידים בגן ובבית הספר. נלמדים נושאים כדוגמת: מחשבת חינוך מיוחד, התפתחות נוירומוטורית, התפתחות הילד בסביבתו, תיאוריות באישיות והתפתחותה, התפתחות קוגנטיבית, ניצני אוריינות, שיטות טיפול בחינוך המיוחד, לקויות קשות, ליקוים רגשיים והתנהגותיים, דרכי עבודה עם ההורים, ליקויי שפה ודיבור, תהליכים חברתיים, מצבי רוח, כלי מחקר ועוד.
חינוך מיוחד עם התמחות במסלול רב גילאי בחינוך המיוחד
התמחות בהוראה בבתי ספר לכיתות א' עד יב'. במסלול זה ירכשו הסטודנטים כלים ללימוד והדרכת בעלי הצרכים המיוחדים והתמודדות עם קשיים בדרך למימוש עצמי והצלחה חברתית ולימודית. ילמדו נושאים מגוונים ובהם: היכרות עם אוטיזם, שיתוק מוחין, ליקויי למידה, הפרעות נפשיות, הקניית מיומנויות הוראה, הקניית כלים לאיתור לקויות, ועוד. כל זאת תוך שימת דגש על התנסות בשטח עם אוכלוסיית בעלי הצרכים המיוחדים.
חינוך מיוחד עם התמחות במתמטיקה
מיועד למורים בפועל בתחום החינוך המיוחד, המעונינים בהתמקדות בלימוד מקצוע המתמטיקה. התכנית היא דו שנתית ועוסקת בתכנים ובנושאים עיקריים של: קשיים והתמודדויות בלימוד המתמטיקה אצל בעלי צרכים מיוחדים, תירגום תוכניות לימוד המיועדות למסגרת רגילה לתוכנית לחינוך מיוחד, והקניית ידע מתמטי לפי תוכנית למידה.
חינוך מיוחד עם התמחות בלקויות שמיעה
תוכנית ייחודית לסיוע וגישור עבור תלמידים בעלי לקויות שמיעה הן במסגרת החינוכית הרגילה והן במסגרת המיוחדת. הלימודים מתמקדים בחומר עיוני והתנסות בשטח וכוללים נושאי לימוד כגון: שפת הסימנים, היבטים חברתיים, היבטים פסיכולוגים, שיקום השמיעה, מערכת הדיבור. למסיימים ישנה אפשרות ללימוד תואר שני בתחום ליקויי שפה ותקשורת.
חינוך מיוחד עם התמחות בליקויי שפה ותקשורת
מוצעת כתואר שני לבוגרי תואר ראשון בחינוך מיוחד. מטרות התואר להקנות כלים לאבחון ואיתור ליקוי שפה ותקשורת, לימוד והדרכת מורים להתמודדות עם תלמידים בעלי ליקויי תקשורת ושפה.
חינוך מיוחד עם התמחות בלקויות למידה
מוצע לתואר דוקטור, בתוכנית ישנה התמחות קלינית המתמקדת בגיל ילדות, בוגרים, צעירים וכן מבוגרים. התוכנית מתעמקת בתיאוריה ומחקר של לקויי למידה, אבחון וטיפול.
משך זמן לימודי חינוך מיוחד
את התואר הראשון בחינוך מיוחד ניתן לסיים בין 3-4 שנים. התואר השני אורך כשנתיים.
שכר וקריירה של מחנך מיוחד
מסיימי התואר הראשון והתואר השני בתחום החינוך המיוחד יכולים להשתלב הן במסגרת החינוך הרגיל של משרד החינוך, באגף החינוך המיוחד, והן במסגרת החינוך המיוחד במבחר גילאים. כמו כן הם יכולים להשתלב בהוסטלים, ארגונים ועמותות וכן בבתי חולים. אפשר לקבל התמחות גם בתור סייעת חינוך מיוחד.
כל ילד הוא מיוחד
בחירת מקצוע ההוראה בתחום החינוך המיוחד מהווה אתגר ולעיתים מתווספים קשיים, אך הדאגה לבעלי הצרכים המיוחדים והעזרה ושילובם בחברה מהווה אתגר ענקי וכן נותן תחושת סיפוק אדירה. במהלך הלימודים תתנסו ותפגשו את ייחודם של הילדים השונים וכן תיחשפו לחומר רב מרתק ומעניין. אפשרויות העיסוק נרחבות אף הן. אז למה אתם מחכים? הצטרפו למשפיעים האמיתיים!
עוד על לימודי חינוך מיוחד
צילום: e³°°°
צילום: IrishFireside
לימודי משפטים
לימודי פסיכולוגיה
לימודי עיצוב פנים
לימודי הנדסת בניין
לימודי תקשורת
לימודי חשבונאות
לימודי מנהל עסקים
לימודי צילום
לימודי תזונה
לימודי סיעוד